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初中历史是中学阶段一门重要课程，学好历史对于培养学生的历史情感，提高学生的爱国情怀具有重要作用。如何提高学生的历史素养，提高学生的历史水平是新课程改革背景下历史教师关注的重要课题。本文从情境教学法入手浅析如何有效提高历史教学效果，对于广大历史教师开展历史教学具有重要的借鉴意义。
试析情境教学法在初中历史教学中的应用
【摘 要】
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初中历史是中学阶段一门重要课程，学好历史对于培养学生的历史情感，提高学生的爱国情怀具有重要作用。如何提高学生的历史素养，提高学生的历史水平是新课程改革背景下历史教师关
【机 构】
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河北省定州市花张蒙初级中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年3期
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