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数学课堂教学精选例题 培养学生探究反思能力
数学课堂教学精选例题 培养学生探究反思能力
来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:thsoft1970
【摘 要】
:
反思能力是指自觉地对数学的认知活动进行考查、分析、总结、评价、反馈、控制和调节的能力。反思能力具备如下的特征:(1)独立性:反思能力表现为善于独立思考问题,不盲从、不迷信
【作 者】
:
陈文斌
【机 构】
:
广西壮族自治区北流市第九中学数学科
【出 处】
:
新课程学习(中)
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
数学课堂教学
能力
例题
精选
学生
培养
认知活动
提出问题
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反思能力是指自觉地对数学的认知活动进行考查、分析、总结、评价、反馈、控制和调节的能力。反思能力具备如下的特征:(1)独立性:反思能力表现为善于独立思考问题,不盲从、不迷信、不唯上,并且能善于提出问题,进而发表自己独到的见解的能力;
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