微课在大学英语教学中的应用探究

来源 :滁州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uugoooo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微课是依托互联网应运而生的一种知识传播和传授的崭新方式。微课作为一种新型教学资源,给学生和高校大学英语教师提供了广阔的空间,对传统的大学英语教学模式、大学英语教师的专业能力和业务水平以及新型师生关系的建立都产生了一定影响,具有非常重要的现实意义。结合大学英语网络教学现状,在分析微课的特点和教学功能的基础上,从大学英语微课教学的模式设计和内容选择两个方面提出微课应用于大学英语教学的具体思路,旨在使微课成为现行大学英语教学的有力的补充,进而促进高校大学英语教学。
其他文献
教育信息化改革发展进程中,慕课和翻转课堂教学模式普遍开展并发挥着重要作用。文章以"内部控制与风险管理"课程为例,借助现代化教学手段,设计了基于慕课资源的翻转课堂教学
现代西方哲学在19世纪末到20世纪六七十年代这段时期,斯宾塞、叔本华、尼采作为开端,引领出了西方现代哲学以实证主义和人本主义为中心的两条不同发展路径。特别是人本主义路
2008年开始,江苏省普通高考模式推行“3+学业水平测试+综合素质评价”。“‘3’为语、数、外三科,“学业水平测试”科目为语、数、外以外的7门功课,其中选修科目2门,必修科目5门。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
自媒体的出现不但极大地推动了媒体行业的进步,也在逐渐改变着人们的生活方式和生产方式。本文分析了自媒体时代下电视民生新闻的特点及现阶段电视民生新闻传播过程中存在的
为较全面的认识迟缓爱德华氏菌及其引发的鱼类迟缓爱德华氏菌病,有效的鉴定、防治与控制迟缓爱德华氏菌的感染,对迟缓爱德华氏菌生物学特性及其致病力、鉴定方法、免疫控制等
后殖民主义是20世纪70年代兴起于西方学术界的一种具有强烈的政治性和文化批判色彩的学术思潮,萨义德作为公认的后殖民主义理论的奠基者,为我们留下了丰厚的文化遗产。其知识
互联网传播时代,要深入推进传统媒体与新媒体融合发展,打造新型主流媒体,就必须运用互联网思维和手段,对传统的组织、流程、方式等进行彻底重构与变革。文章通过对“平台化”“一
<正>为适应建设"透明、服务、民主"政府的要求,甘肃省教育厅高度重视电子政务发展,大力支持电子政务建设,不断提高行政效率、降低行政成本、优化工作机制,为我省经济社会发展