浅谈在高中物理建立高效课堂的条件

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxjds
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  【内容摘要】随着社会的发展越来越快,许多好的企业招聘要求都是要985、211大学毕业的学生,因此,高考是学生改变人生的有效道路之一。物理是高考至关重要的科目,对于文理分科的学生来说,物理是理综科目中分数占比最大的科目;对于走班选课的学生来说,因为物理科目的选择人数少,教师有时间、有精力仔细的给学生辅导。所以,教师一定要建立高效的物理课堂,使学生在课堂上有效率的学习物理知识、提高物理成绩。
  【关键词】高效课堂
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【内容摘要】在核心素养理念的引领下,初中物理实验教学更加注重探究性、实践性、思维性。教师要改变“知识本位”的传统实验教学模式,加强实验理论、实验材料、实验过程、实验载体的创新优化,增强物理实验课堂教学张力,促进学生物理综合素养的全面发展。  【关键词】核心素养 中学物理 创新设计 教学实践  物理实验是推动学生多维度能力成长的有效教学途径,对学生科学探究、科学思维、科学态度等物理学科核心素养的塑造
【内容摘要】新课改背景下人们对于教育提出了新的诉求和理解,教育也从原来的重视知识传输慢慢地向重视人本身的素质培养过渡,教学被赋予了新的内容,人们对于教育的诉求也因此发生了改变,在这样的情境下初中道德与法治教学也逐渐引起了人们的关注,道德与法治已经不再是单纯的概念背诵,现阶段的初中道德与法治教学俨然已经成为塑造学生价值观念的一个重要战场,本篇文章也将目光集中于初中道德与法治课堂,分析了初中道德与法治
【内容摘要】清晰学生当前数学学习难点,找准高中数学突破点,制定具有针对性的教学策略,可以让高中生核心素养得到有效提升。本文首先对高中生现存数学思维障碍作出阐述,然后结合笔者实际教学经验,提出几点找准高中数学突破点,提升高中生核心素养的主要策略,希望可以对业内起到一定参考作用。  【关键词】高中数学 突破点 核心素养  在新课改背景下,传统高中数学教学模式已经无法满足当前数学教学要求,教师需要在以学
【内容摘要】数学是初中阶段的必学科目,课程开设的主要目的是进一步提高学生的数学能力以及培养良好的逻辑思维。初中阶段的学生的逻辑思维发育并不成熟,因此,数学学习对他们来说既是重点,又是难点。在新课标改革和素质教育深入推广的教学背景下,分层教学和构建学习小组是新型教学模式,有利于大幅提高课堂教学效率和质量,以及培养初中生良好的团队合作能力等。本文就分层教学背景下,如何在初中数学教学中组建学习小组进行了
【内容摘要】传统高中生物教学中,存在的最大弊端就是教师照本宣科,学生照单全收,师生互动很少,这样的课堂严重制约了学生能力的提升。教师听不到学生内心深处的声音,不了解学生存在的认知误区和思维局限,因此,教学效率低下。本文就将从如何整改传统教学的“一言堂”,加强师生之间的良性互动,努力提升教学效率这个角度,展开具体的论述。  【关键词】制约发展 思维局限 良性互动 优化教学  在高中生物的课堂教学中,
【内容摘要】在初中阶段的地理课堂上,由于经济及其余诸多因素致使老师举办地理实践活动的时候有着较大的阻力。要增强学生自身的地理实践能力,提高他们借助地理知识处理实际问题的能力,让初中地理教学的效果和质量获得提高,需要在初中地理课堂上适当的举办地理模型制作活动,这对于学生的应用能力与综合素养的提升有着十分关键的作用。地理老师不仅要对学生讲解理论性的知识,还需要对其自身的实践能力进行有效的培养,在课堂上
【内容摘要】在素质教育理念的影响下,核心素养培养逐渐成了高中政治教学的核心目标,而通过引导学生自主发展来激发其对课程知识的情感认同,则正是推动学生核心素养发展的有效途径。基于此,本文从对高中政治学科的核心素养进行了简单介绍,同时从学生自主发展的角度出发,围绕高中政治教学中核心素养培养的原则与策略分别展开了探讨,希望能够对素质教育在高中政治教学中的贯彻落实有所促进。  【关键词】核心素养 高中政治教
【内容摘要】初中阶段英语教师的思想还停留在传统观念上,总是花费大量的课堂时间来强调英语语法如何应用,这种机械性质的训练方法不仅会使学生对英语语法应用方法迷茫,还会降低课堂的教学效率。本文浅谈了初中阶段的英语教育,在语法情境教学设计方法和实践应用上谈论有效方法。  【关键词】初中英语 英语语法应用 情境教学实践 教学设计  学生在英语语言中的语法应用水平,需要教师建立良好的情境环境来取得教学效果,初
【内容摘要】体育课程作为学校的基础课程之一,在课程体系的合理性设置下,可有效提升学生的身体素质与思想素质等,以促进学生的全方位发展。文章对德育教育在高中體育课中开展必要性进行分析,并对德育教育工作的开展形式进行研究。  【关键词】高中 体育教学 德育  引言  德育教育工作是以品德、道德、素养等为主,通过在体育教学中进行德育工作的开展与渗透,应以体育教学目标为导向,以各项教学环节为节点,将德育教育
【内容摘要】在初中物理教学的过程之中,老师需要关注学科知识的传授以及学生学习态度的引导,综合开展不同形式的科学探究实践活动,培养学生良好的科学精神、创新意识以及探究实验能力,以此来更好的体现新课改背景下初中物理教学的实质作用和优势。其中探究性实验教学是初中物理教学之中的重点和难点,老师需要创新教学策略和教学内容,给予学生针对性的辅导,保证学生掌握实验学习的技巧和精髓。  【关键词】初中物理 探究性