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本文分析了《大学文科数学》课程的教学现状,探讨了课程教学的意义.结合文科学生的特点,探索了改革课程教学内容,改进教学方式提高课程教学质量的对策.
高校《大学文科数学》教学改革的探索
【摘 要】
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本文分析了《大学文科数学》课程的教学现状,探讨了课程教学的意义.结合文科学生的特点,探索了改革课程教学内容,改进教学方式提高课程教学质量的对策.
【机 构】
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乐山师范学院数学与信息科学学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年29期
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