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[摘 要]21世纪，为解决资源严重短缺、环境恶化速度加快两大危机，让快递包装“绿”成了一大热点，越来越来被人们所重视。在思想素质、道德修养高于社会平均水平的高校学生这个“网购量”逐年剧增的特殊群体中，应先让校园快递包装“绿”起来，进而带动全社会快递包装“绿”起来。“快递包装”作动词，指快递包装过程；作名词，指快递包装物。要想让快递包装“绿”起来，需要两方面均“绿”起来。在借助校内多方平台长期宣传引导高校学生树立“绿色快递”意识、推行绿色包装的同时在高校内建立一套完整的“以物换淘金币”的循环利用机制，让校园快递包装真正的“绿”起来，做快递包装“绿”起来的先锋。
[关键词]校园快递；绿色意识；绿色包装；循环利用机制；“绿”起来
中图分类号：TP731 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）36-0295-01
1引言
步入21世纪，电子商务的发展提高了物流业的地位，快递订单量随之增加。“据统计，2016年我国产生快递包裹300亿个，预计到2018年将达500多亿个包裹；然而，目前我国快递纸箱回收率不到20%”。快递纸箱回收率不到20%，也就代表着有80%的快递包装物成为了垃圾，造成了严重的资源浪费，同时对环境也带来了极大地影响，让快递包装“绿”起来的步伐必须加快。虽然各种体制的实施起到了一定的作用，但并未让快递包装真正“绿”起来。中国人口基数大，动员全社会人民让快递包装“绿”起来并非那么容易，但我们可以从可持续发展、生态经济学、生态理论学相关方面引导高校学生做快递包装“绿”起来的推进者。
2问题解决方向
2.1引导高校学生树立“绿”起来意识
快递包装最终处理者是消费者，因此，消费者是让快递包装“绿”起来的关键因素。同时消费者的“绿色”意识，是让快递包装“绿”来的重要基础保障，因此，要校园快递包装做“绿”起来的先锋，首先要引导大学生树立快递包装“绿”起来的意识。现高校中有多方平台，有微信公众号、QQ公众号，还有众多公益组织，因此在高校学生中宣传绿色快递环保意识是比较容易的，高校学生思想素质与环保意识要远高于我国居民的平均水平，掀起绿色环保快递的热潮也相对容易，长期的宣传将会引导学生养成绿色环保的习惯。
我们要从为什么要树立快递包装“绿”起来的意识，以及如何养成绿色环保习惯进行长期的宣传。通过宣传环保意识要让高校学生认到过度包装的危害性及合理化包裝、拆快递包装是尽量保证快递包装的完整性，方便快递包装的回收利用。
2.2推行绿色包装
众所周知，包装是物流活动要素之一，在物流活动中起到保护产品、方便运输的作用，随时代进步，市场对包装材料和包装技术也越来越看重。包装材料与包装技术的发展促进包装现代化的同时，也其带来了资源浪费、环境污染等问题。推行绿色包装是绿色物流的源头，其中包装材料对环境的污染和过度包装或重复包装是包装过程中非绿色的两个首要因素，要推行绿色包装须从这两个非绿色因素的方面入手。
一方面，要正确的对待包装材料给环境带来的污染。现在包装材料具有多样性的特点，大量的包装袋、包装箱、包装瓶、包装罐等包装方式被用于快递行业。其中，瓶包装、纸包装、金属包装回收起来较容易，对环境污染较小；塑料包装因体积小、质量轻而被广泛用于快递包装，但回收相对困难，不可降解的塑料对环境污染也较大。另一方面，过度包装和重复包装违背了可持续发展原则的同时，造成了资源浪费。因此，为解决非绿色包装的两个首要因素，在快递行业中要大力推行统用的可降解塑料包装材料、纸包装、可食性包装材料、利用自然开发的天然生物包装材料等绿色包装材料，与此同时，根据产品类型与特性，选择合适的包装物及包装程度，达到包装标准化。降低污染、节约资源的同时方便后期的回收利用，也顺应了国际环保发展的趋势。
2.3建立回收机制
物流的“冰山学说”暗示了物流的成本犹如冰山一般，人们所看到的仅仅是浮在水面的一部分，其大部分均在海水以下，不被人们所看到。其中，快递包装物正是物流公司的一笔不小开支（一个小纸箱0.4元左右、中等纸箱0.6元左右、大纸箱1元左右），如将快递包装物回收利用，将会是最好的选择。然而，纸箱容易被撕毁、市民不积极主动，是快递包装箱回收的两大难题，借靠高等学校学生素质高、人员集中这一优势，在培养高校学生树立让快递包装物“绿”起来的意识的同时，在高校建立快递包装物回收机制无疑是最好的选择。
借助高校学生住宿区的分布及快递点分布情况，在高校校园内建立快递纸箱无人回收点。回收点可设特有装置，此装置可以根据完整纸箱大小及重量计算持有者可兑换的金币（部分店家在购物时可抵消一部分费用）数量，通过扫描快递包装持有者淘宝的二维码，将获得的金币放入其淘宝金币中，以便下次使用；此外，快递纸箱回首者，根据回收数量将回收的快递纸箱收走。此快递包装纸箱回收机制运行的前提是前边所述的积极引导高校学生树立让校园快递包“绿”起来的意识。
3结论
国际竞争的激烈与残酷，环境的利用与保护，使得提高高校学生绿色环保意识、建立合理有效的快递包装回收机制、减少快递垃圾迫在眉睫。让校园快递包装做“绿”起来的先锋是实现绿色物流的一部分；同时，提高快递包装回收利用率也是最大限度降低物流成本的必由之路。
参考文献
[1]叶学永.物流包装技术[M].北京：高等教育出版社，2004.
[2]王长琼.绿色物流的产生背景及发展对策初探[J].物流技术，2002.
[3]章竟，妆宜红.绿色物流[M].北京：北京交通大学出版社，2014.
作者简介
张跃光：（1996—），男，山东济南人，本科，研究方向交通规划与管理。
梁静杰：（1995--），女，山东烟台人，本科，研究方向交通工程。
高龙：（1998--），男，山东临沂人，本科，研究方向物流工程。
[关键词]校园快递；绿色意识；绿色包装；循环利用机制；“绿”起来
中图分类号：TP731 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）36-0295-01
1引言
步入21世纪，电子商务的发展提高了物流业的地位，快递订单量随之增加。“据统计，2016年我国产生快递包裹300亿个，预计到2018年将达500多亿个包裹；然而，目前我国快递纸箱回收率不到20%”。快递纸箱回收率不到20%，也就代表着有80%的快递包装物成为了垃圾，造成了严重的资源浪费，同时对环境也带来了极大地影响，让快递包装“绿”起来的步伐必须加快。虽然各种体制的实施起到了一定的作用，但并未让快递包装真正“绿”起来。中国人口基数大，动员全社会人民让快递包装“绿”起来并非那么容易，但我们可以从可持续发展、生态经济学、生态理论学相关方面引导高校学生做快递包装“绿”起来的推进者。
2问题解决方向
2.1引导高校学生树立“绿”起来意识
快递包装最终处理者是消费者，因此，消费者是让快递包装“绿”起来的关键因素。同时消费者的“绿色”意识，是让快递包装“绿”来的重要基础保障，因此，要校园快递包装做“绿”起来的先锋，首先要引导大学生树立快递包装“绿”起来的意识。现高校中有多方平台，有微信公众号、QQ公众号，还有众多公益组织，因此在高校学生中宣传绿色快递环保意识是比较容易的，高校学生思想素质与环保意识要远高于我国居民的平均水平，掀起绿色环保快递的热潮也相对容易，长期的宣传将会引导学生养成绿色环保的习惯。
我们要从为什么要树立快递包装“绿”起来的意识，以及如何养成绿色环保习惯进行长期的宣传。通过宣传环保意识要让高校学生认到过度包装的危害性及合理化包裝、拆快递包装是尽量保证快递包装的完整性，方便快递包装的回收利用。
2.2推行绿色包装
众所周知，包装是物流活动要素之一，在物流活动中起到保护产品、方便运输的作用，随时代进步，市场对包装材料和包装技术也越来越看重。包装材料与包装技术的发展促进包装现代化的同时，也其带来了资源浪费、环境污染等问题。推行绿色包装是绿色物流的源头，其中包装材料对环境的污染和过度包装或重复包装是包装过程中非绿色的两个首要因素，要推行绿色包装须从这两个非绿色因素的方面入手。
一方面，要正确的对待包装材料给环境带来的污染。现在包装材料具有多样性的特点，大量的包装袋、包装箱、包装瓶、包装罐等包装方式被用于快递行业。其中，瓶包装、纸包装、金属包装回收起来较容易，对环境污染较小；塑料包装因体积小、质量轻而被广泛用于快递包装，但回收相对困难，不可降解的塑料对环境污染也较大。另一方面，过度包装和重复包装违背了可持续发展原则的同时，造成了资源浪费。因此，为解决非绿色包装的两个首要因素，在快递行业中要大力推行统用的可降解塑料包装材料、纸包装、可食性包装材料、利用自然开发的天然生物包装材料等绿色包装材料，与此同时，根据产品类型与特性，选择合适的包装物及包装程度，达到包装标准化。降低污染、节约资源的同时方便后期的回收利用，也顺应了国际环保发展的趋势。
2.3建立回收机制
物流的“冰山学说”暗示了物流的成本犹如冰山一般，人们所看到的仅仅是浮在水面的一部分，其大部分均在海水以下，不被人们所看到。其中，快递包装物正是物流公司的一笔不小开支（一个小纸箱0.4元左右、中等纸箱0.6元左右、大纸箱1元左右），如将快递包装物回收利用，将会是最好的选择。然而，纸箱容易被撕毁、市民不积极主动，是快递包装箱回收的两大难题，借靠高等学校学生素质高、人员集中这一优势，在培养高校学生树立让快递包装物“绿”起来的意识的同时，在高校建立快递包装物回收机制无疑是最好的选择。
借助高校学生住宿区的分布及快递点分布情况，在高校校园内建立快递纸箱无人回收点。回收点可设特有装置，此装置可以根据完整纸箱大小及重量计算持有者可兑换的金币（部分店家在购物时可抵消一部分费用）数量，通过扫描快递包装持有者淘宝的二维码，将获得的金币放入其淘宝金币中，以便下次使用；此外，快递纸箱回首者，根据回收数量将回收的快递纸箱收走。此快递包装纸箱回收机制运行的前提是前边所述的积极引导高校学生树立让校园快递包“绿”起来的意识。
3结论
国际竞争的激烈与残酷，环境的利用与保护，使得提高高校学生绿色环保意识、建立合理有效的快递包装回收机制、减少快递垃圾迫在眉睫。让校园快递包装做“绿”起来的先锋是实现绿色物流的一部分；同时，提高快递包装回收利用率也是最大限度降低物流成本的必由之路。
参考文献
[1]叶学永.物流包装技术[M].北京：高等教育出版社，2004.
[2]王长琼.绿色物流的产生背景及发展对策初探[J].物流技术，2002.
[3]章竟，妆宜红.绿色物流[M].北京：北京交通大学出版社，2014.
作者简介
张跃光：（1996—），男，山东济南人，本科，研究方向交通规划与管理。
梁静杰：（1995--），女，山东烟台人，本科，研究方向交通工程。
高龙：（1998--），男，山东临沂人，本科，研究方向物流工程。