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<正>论述文写作的介入性策略致力于解决写作过程中产生的问题,并加强对学生写作过程的介入性指导,进而改善学生的思维结构,提升学生的思维品质。思维导图是一种思维工具,"通过呈现概念之间的层次关系和思维顺序关系,实现概念表征的可视化",为教师的介入性指导提供了可操作性。同时,"这种可视化能够使使用者从一种全局和整体的视角思考问题,进而能够提高使用者的思维灵活性和发散性思维能力",保证了论证的有效性与深入性。