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地理实践力是地理学科的四大核心素养之一,是连接课本和生活的桥梁和纽带.校园中的地理事象是和学生有密切联系的事物与现象,通过探究校园地理事象,培养和提升学生的地理实践力是一个易实施又很有效的策略.
基于校园中的地理事象培养学生的地理实践力
【摘 要】
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地理实践力是地理学科的四大核心素养之一,是连接课本和生活的桥梁和纽带.校园中的地理事象是和学生有密切联系的事物与现象,通过探究校园地理事象,培养和提升学生的地理实践
【机 构】
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江苏省吴江中学 江苏 苏州215200
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年10期
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