【摘 要】
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随着现代教学理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分体现出时代精神,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育课题。在小学教学阶段,学生完成课后作业对其学习素养的提升有重要价值。但在传统教育模式下,作业在教学中发挥的作用十分有限,给学生的能力提升带来了一定阻碍。本文将对优化小学语文作业的策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新开展提供参考和帮助。
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随着现代教学理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分体现出时代精神,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育课题。在小学教学阶段,学生完成课后作业对其学习素养的提升有重要价值。但在传统教育模式下,作业在教学中发挥的作用十分有限,给学生的能力提升带来了一定阻碍。本文将对优化小学语文作业的策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新开展提供参考和帮助。
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