小学生英语口语交际训练的做法

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小学英语教师要充分认识小学生英语口语交际训练的关键期,了解小学生英语口语交际训练的特点,为小学生创设自由、宽松的英语口语交际环境,探索和开发小学生英语口语交际训练的潜能,让小学生敢说英语、想说就说、有话想说英语、有话可说英语、有话会说英语。 Primary English teachers should fully understand the critical period of pupils oral English communication training to understand the characteristics of pupils oral English communication training for primary school students to create a free and relaxed communication environment in English to explore and develop pupils oral English communication training potential for pupils to dare Speaking English, want to say that there is something to speak English, something to speak English, something to speak English.
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