【摘 要】
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作为同时代的两个帝王,嘉靖皇帝和英国的亨利八世有诸多的相似点:都是在少年时期继位,成年之后都性格暴虐,恣意妄为。而在他们各自的统治期间,都成功地巩固了手中的权力。但
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作为同时代的两个帝王,嘉靖皇帝和英国的亨利八世有诸多的相似点:都是在少年时期继位,成年之后都性格暴虐,恣意妄为。而在他们各自的统治期间,都成功地巩固了手中的权力。但是,对于两个国家来说,16世纪初的这段时间,意义却并不相同
As the two emperors of the same era, Emperor Jiajing and Henry VIII of England had many similarities: they both took positions in their youth and became tyrannical and wanton after their adult years. During their respective reign, they succeeded in consolidating their power. However, for the two countries, the significance of this period in the early 16th century was not the same
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2007年11月5～10日,第26届巴黎国际建材及设备展览会(BATIMAT)将在法国举行。本次展会的全部展示面积将超过上届的22万5千平米。根据细分行业的具体情况设置了主体工程、门窗及
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信息化教学是新时期教育领域所提出的一种新的教学理念,信息化教学的实施,对社会的发展有着积极的促进作用,本篇文章主要对推进教育信息化建设的可行措施进行了探究.
在新课标的环境下,初中语文的教育改革要能够得以顺利的开展一定要有优良的改革条件,如此才可以把“以人为本”的教学理念完善地融入到现代化的教学工作中。在这里,以多年的
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摘 要：文章的写作被认为是文科教学的具有丰富实际训练的创造行径，亦然是培养门生创造本领的重要方式，然而阅读同样也是不可失去的前提。对文章、作品的认识、理解和还原本就是学生的一种再创造。 关键词：阅读教学；创造能力；创造技巧 一、阅读教学是培养学生创造能力的有效途径 语文教育是教育门生创造本领与实力的重要途径。语文是一门深蕴人文性的工具学科，语文学得好不好，极大地影响着学生对语言的理解和使用。