幼儿园大班数学区材料现状调查研究——以福建省某省级示范性幼儿园为例

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《3-6 岁儿童学习与发展指南》中在科学领域强调幼儿的自主探究,根据自己的学习特点与进程进行科学探究;而《纲要》也要求我们“提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用各种感官,多种方式进行探索提供活动的条件”.
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摘 要 教育孩子是家长一生的责任,无论孩子处于哪种环境中,都是离不开家长的教育的,所以家长应该明确教育孩子的责任,明确家庭教育是终生的。所以父母要摆正心态,当孩子上幼儿园时要及时与老师进行沟通,这样才能很好的了解孩子在校的表现以及发生的事,并及时解决和纠正孩子的不良习惯。  关键词 家长;教育;家庭教育  中图分类号:G612文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)31-0049-0
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摘 要 亲子阅读对于幼儿的早期教育而言具有极为重要的意义,而这正在受到学校、父母以及社会的广泛关注,其中父母的引导对于亲子阅读的质量提高具有极大的促进作用。本文主要是通过实践研究早期的亲子阅读,目的是为了帮助家长和教师了解亲子阅读的意义,为幼儿的学习奠定良好的基础。  关键词 早期阅读;亲子阅读;实践研究  中图分类号:G612文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)31-0051-
摘 要 近年来,经济实现了高速发展,人们的生活水平提升非常快,人们对生活质量提出了更高的要求。如今,人们的生活压力越来越大,独生子女居多。独生子女作为特殊群体,他们得到了家庭非常多的关爱,特殊的生活环境是他们对家人的依赖性强,缺乏自制能力。幼儿期是自我发展的重要时期,培养个体行为应该从幼儿期开始。游戏中可以有效地培养幼儿的自控能力,其对幼儿的生活、学习等都会发挥重要的作用,是幼儿实现自我发展的重要