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语文课堂改革要把探究性学习与基础知识传授相结合，从“咬文嚼字”中达成探究、发现。语言文字教学要以读为主、阅读教学要调动学生的情感体验，在“咬文嚼字”中上出最本真的语文课，同时培养学生积极的阅读习惯。
也谈“咬文嚼字”
【摘 要】
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语文课堂改革要把探究性学习与基础知识传授相结合，从“咬文嚼字”中达成探究、发现。语言文字教学要以读为主、阅读教学要调动学生的情感体验，在“咬文嚼字”中上出最本真的语
【机 构】
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陇西县民族小学
【出 处】
：
青年与社会：上
【发表日期】
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2014年1期
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