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本研究结合国家职业教育改革实施方案及校内教学改革对专业要求,立足于我校建筑智能化工程技术专业的课程体系,提出将企业岗位职责要求融入教学全过程,构建基于校企合作的人才培养模式、“课岗证融通”的课程体系、实训基地、教师队伍建设、教学模式及质量监控等多方位内容,形成独具特色的企业课程体系,让学生能达到企业岗位的用人标准和要求,助力于培养行业需求的应用型人才.