【摘 要】
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体验式教学在小学道德与法治课堂中的应用 摘 要：随着新课程改革的不断推进，体验式教学模式也被广泛应用。而小学阶段正是塑造和培养学生良好品格的黄金时期。如何在道德与法治这门课中正确引导学生，是每位教师应攻克的难题。文章将着重研究体验式教学在小学道德
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体验式教学在小学道德与法治课堂中的应用
摘 要：随着新课程改革的不断推进，体验式教学模式也被广泛应用。而小学阶段正是塑造和培养学生良好品格的黄金时期。如何在道德与法治这门课中正确引导学生，是每位教师应攻克的难题。文章将着重研究体验式教学在小学道德与法治课堂中的应用策略。
关键词：体验式教学;道德与法治;应用策略
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）32-0014-02
引 言
小学道德与法治这门课程对学生未来人格的塑造和“三观”的正确培养起到了至关重要的作用[1]。
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