【摘 要】
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本文运用文献资料法和对比分析法,通过对四川民族地区体育校本课程的现状、校本课程资源的构成,探讨了开发四川民族地区体育校本课程的思路,旨在为传承民族文化,丰富充实校本
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本文运用文献资料法和对比分析法,通过对四川民族地区体育校本课程的现状、校本课程资源的构成,探讨了开发四川民族地区体育校本课程的思路,旨在为传承民族文化,丰富充实校本课程资源,构建合理的国家课程、地方课程和校本课程提供理论支持。
Based on the present situation of school-based PE in Sichuan ethnic minority areas and the constitution of school-based curriculum resources, this paper explores the idea of developing school-based school-based curriculum in ethnic minority areas in Sichuan. The purpose of this article is to enrich the school- Resources, build a reasonable national curriculum, local curriculum and school-based curriculum to provide theoretical support.
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