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本文旨在探讨如何将多元文化的文学文本融入英语教学课程中，以满足不同文化背景学生的需求。教师主要采用传统的阅读策n略，其不能鼓励学生接受各种文化的挑战，因此，教师通过运用多元文化理论，将使学生更有效地理解多元文化的表现形式，从而达到更高n的多元文化素养水平，使他们成为更有效的跨文化交际者。
多元文化环境下英语语言文化教学策略改革
【摘 要】
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本文旨在探讨如何将多元文化的文学文本融入英语教学课程中，以满足不同文化背景学生的需求。教师主要采用传统的阅读策n略，其不能鼓励学生接受各种文化的挑战，因此，教师通过运用
【机 构】
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湖南软件职业学院,湖南湘潭,431110
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年48期
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