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小学语文课堂教学中的朗读活动具有非常重要的意义.因此,小学生朗读能力已经成为一个重要的课题被广大教师所研究.本文首先分析了朗读在课堂教学中的重要意义,然后分析了课堂教学中朗读活动所处的困境,最后提出了相应对策,期待对提高朗读效果起到一定的推动作用.
提高小学生朗读能力的对策研究
【摘 要】
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小学语文课堂教学中的朗读活动具有非常重要的意义.因此,小学生朗读能力已经成为一个重要的课题被广大教师所研究.本文首先分析了朗读在课堂教学中的重要意义,然后分析了课堂
【机 构】
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攀枝花市仁和区金江中小学 四川 攀枝花 617064
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年11期
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