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一堂阅读课上得精彩与否,一方面在于执教者的语文素养,另一方面在于合适教学策略的课堂运用.一个好的教学策略可以激活学生的思维,创造出课堂新的生成,让我们感受生命成长过程中的精彩.
浅谈阅读课中的语文教学策略
【摘 要】
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一堂阅读课上得精彩与否,一方面在于执教者的语文素养,另一方面在于合适教学策略的课堂运用.一个好的教学策略可以激活学生的思维,创造出课堂新的生成,让我们感受生命成长过
【机 构】
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保定市竞秀区南奇乡南奇小学,河北保定,071000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年7期
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