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不当心理健康评价对学生的心理伤害分析
不当心理健康评价对学生的心理伤害分析
来源 :河北联合大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjyai333
【摘 要】
:
<正>在学生心理健康日益受到重视的今天,利用心理健康评价体系了解学生的心理发展状况已是学术界和教育实践工作者常用的工作方式。然而,心理健康评价是否能够真正了解学生的
【作 者】
:
程春英
程淑英
赵阳
马红霞
【机 构】
:
黑龙江省大庆市教师进修学院,河北联合大学大学生心理健康教育与咨询中心
【出 处】
:
河北联合大学学报(医学版)
【发表日期】
:
2012年03期
【关键词】
:
心理健康
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<正>在学生心理健康日益受到重视的今天,利用心理健康评价体系了解学生的心理发展状况已是学术界和教育实践工作者常用的工作方式。然而,心理健康评价是否能够真正了解学生的心理发展状况、学生是否需要单独的、显性的心理健康评价,或者只根据问卷调查的结果就做出判断,通过对心理健康评价课
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