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摘
小学语文高效课堂教学之我见
【摘 要】
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摘要 语文学科对于小学生群体而言，教育效能最大也最突出。教师构建出高效化的小学语文课堂，可以帮助小学生从多个渠道来解读现实生活，可以帮助小学生构建交流平台，可以促使学生已有的想象力与好奇心成为学生生成情感、思想的基础和载体。在教师精心选择“经典”素材之后，小学生同样可以有赏析“经典”的能力。 关键词 小学语文;高效化课堂;教学方法 中图分类号：C42 文献标识码：A 文章编号：1002-766
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年2期
其他文献
摘 要 数学是小学阶段极为重要的一门学科，其核心目标就是培养学生的思维能力和创新能力。但是，在以往的教学环境中，教师的教学主要是依赖于说教和黑板教学。这种教学方式不仅在知识的传授上低效率，还限制了师生之间更多的交流、互动。新课改之后，我国基础教育相继进行了人才培养方式的升级与革新，因此有许多学者都认为应用信息技术可以解决小学生数学学习的困难，并提高学生的综合素质。 关键词 学习情境;学习兴趣;认
摘 要：国际大学生物联网创新创业大赛(iCAN)的精髓是让每一个参与的学生都能够通过自己的创新和创造找到自身的价值、内心的自信和未来的人生方向。现在的iCAN已经成为一个在国际上有20多个国家参加的、很有影响力的青年人的创新大赛。文章透过iCAN，并通过专访国际大学生物联网创新创业大赛主席张海霞教授，分析了iCAN的精髓，指出了iCAN的创新本质以及物联网在现阶段的研究热点和需要解决的瓶颈。
摘要 语文是小学阶段的重要课程，在教学中具有不可忽视的作用。而小学语文的目的是指导学生们正确地理解和运用语言文字，能够了解到一定的学习技巧，最终具有初步的读、说、听、写的能力。语文学科在小学阶段具有特殊性，它是人们进行沟通的重要基础。学习语文才能更好地运用语言、字词，这是其他学科无法替代的。所以，词语教学在语文教学中具有重要的地位，是教学中的一个重点和难点，是学生们理解句子、领会课文的重要基础。
2017年2月28日，由电子商务交易技术国家工程实验室智慧创业就业研究中心主办，智慧双创公共服务平台等单位承办的“中国智慧创业就业服务平台启动仪式暨项目发布会”在北京清华大学举行。在领导及各级政府主管部门、行业协会、企业精英、权威媒体等代表的共同見证下，中国智慧创业就业服务平台（简称CSBE智慧创业就业）正式启动。
摘 要：如何提高森林消防队伍整体素质，充分发挥森林消防队伍的整体作战能力，积极有效地扑灭林火，使国家森林资源最大限度地减少损失，这一切都离不开一支强有力的扑火、灭火队伍。历史已经证明了这一点，本文就如何提高消防队伍的整体素质谈几点看法。 关键词：森林保护；消防队；素质 中图分类号：DF457 文献标识码：A 森林消防队是保护国家森林资源安全，保护生态环境建設，加速“四化”建设，振兴林业可持续
摘要：2010年8月19～22日辽宁开原市出现暴雨、大暴雨天气过程，其中低空急流的形成和中低层切变线的加强为降水天气提供了较强的水汽辐合和动力条件，整个降水过程开原市均处于高能区，较强不稳定大气状态与暴雨时段对应。 关键词：暴雨；高空槽；副热带高压；切变线；低空急流 中图分类号：P4581211文献标识码：A 1引言 受高空槽和副热带高压共同影响，2010年8月19～22日全省14个市
摘 要：果蔬采后商品化处理技术应用的程度决定了产品附加值的高低，反应了果蔬产业发展的水平。本文就果蔬商品化处理中的机械采收技术环节进行了探讨，并对将来的研究与应用方向进行了展望。 关键词：果蔬；商品化；机械采收；自动化技术；视觉技术 中图分类号：S667.3 文献标识码：A 商品化处理将采后的果蔬转化为商品的一个重要环节。利用科学恰当的商品化处理方法将果蔬从原产地完好无损地转移到消费市场，并
摘 要：随着物联网技术的发展，嵌入式系统应用范围日益广泛。本教学团队采用移动互联、项目化、团队化、校企共建等教学模式，优化了嵌入式教学体系、教学方法，结合过程化的考核机制，充分激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性、主动性与创造性，加强了团队合作精神，同时也加强了师生之间的沟通与互动，使学生在学习过程中由被动学习转变为主动学习，激发了学生的创新和求知欲望，取得了很好的教学成果。 关键词：项目教
摘要 目前我国教育事业发展迅速，小学教学水平也有了很大进步。课堂互动是课堂内容产生效果的最有效方式，积极和良性的课堂不仅能给师生双方带来愉悦的课堂情绪体验，还能提高课堂知识的学习效率，促进生成性课堂和民主课堂的形成。小学数学学习内容比较深奥难懂，更需要学生和老师之间进行多向的互动，启迪学生的智慧，促进学生的思维发展，从而培养学生的各项素养。 关键词 小学数学;互动课 中图分类号：G622 文献