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针对当前高校非计算机专业特点和需求，考虑计算机基础课程教学知识结构和教学内容的实际情况，充分利用互动式辅助教学平台和校园网络优势资源的潜力，以应用为出发点，面向专业应用，突出实践能力，构建了一种全新的多元立体化的大学计算机基础课程的教学模式．
面向专业应用的计算机基础课程多元化教学模式改革探讨
【摘 要】
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针对当前高校非计算机专业特点和需求，考虑计算机基础课程教学知识结构和教学内容的实际情况，充分利用互动式辅助教学平台和校园网络优势资源的潜力，以应用为出发点，面向专业应用
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学信息技术学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅教改工程项目（黑教高[2010]125号）,黑龙江八一农垦大学校级课题（NDJY11328）,（NDJY10104）
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