【摘 要】
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随着信息技术在教育教学实践中不断融合,混合教学在高职院校教学中己广泛应用.本文在混合式教学中引入问题求解的理念,设计基于问题求解的混合式教学模式,并在高职基础化学课
【机 构】
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湖南食品药品职业学院,湖南长沙410208
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随着信息技术在教育教学实践中不断融合,混合教学在高职院校教学中己广泛应用.本文在混合式教学中引入问题求解的理念,设计基于问题求解的混合式教学模式,并在高职基础化学课程中进行教学实践和效果分析及反思,可以调动学生学习的主动性和积极性,使学生成为课程学习的主体,有利于基础化学教学质量的提升.
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