【摘 要】
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我国很多中职职业院校的学生年龄相对较小,心理承担能力和素质普遍不高,教学质量水平的不高等,各方面因素导致中职学生的学习能力和综合素质都不是很高,在这个人生阶段中,中
【机 构】
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河南省经济管理学校,河南 南阳,473000
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我国很多中职职业院校的学生年龄相对较小,心理承担能力和素质普遍不高,教学质量水平的不高等,各方面因素导致中职学生的学习能力和综合素质都不是很高,在这个人生阶段中,中职学生的世界观、人生观、价值观正处于建立的关键时候,在“微管理”的时代背景下,目前我国中职教育管理需要跟上时代的发展,改革传统的教学模式,对中职教育管理方式不断创新,合理应用教学方式培养学生正确的思想观念,努力提高学生的学习能力和实践能力.
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