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结合生物医学工程学科的发展状况及生物医学电子与仪器课程的特点,分析了当前生物医学电子与仪器课程教学内容安排的现状,提出生物医学电子与仪器教学内容改革应更加注重系统性、设计分析方法在教学内容中的渗透、理论与实践的紧密结合等特点,给出了理论教学内容及实验教学内容组织的一个新方案。
“生物医学电子与仪器”教学内容改革的一点思考
【摘 要】
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结合生物医学工程学科的发展状况及生物医学电子与仪器课程的特点,分析了当前生物医学电子与仪器课程教学内容安排的现状,提出生物医学电子与仪器教学内容改革应更加注重系统
【机 构】
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北京工业大学生命科学与生物工程学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年32期
【基金项目】
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北京工业大学精品课程建设项目
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