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文章主要分析微信公众平台对学生学习“高等数学”的积极影响,探讨如何借助微信公众平台构建“线上+线下”的混合式教学模式,从而不断改善教学技能提高课堂教学质量。
微信公众号互动平台下的“高等数学”混合式教学模式构建及研究
【摘 要】
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文章主要分析微信公众平台对学生学习“高等数学”的积极影响,探讨如何借助微信公众平台构建“线上+线下”的混合式教学模式,从而不断改善教学技能提高课堂教学质量。
【机 构】
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天津电子信息职业技术学院公共教学部
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2021年1期
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