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主要以高中数学学习难点及策略分析为重点阐述,结合当下高中数学学习中出现的问题、形成问题的原因分析和解决问题的主要方法为主要依据,从缺少感知能力、数学新旧知识衔接不上、对错误的重视不足、数学知识混淆、学习兴趣不足、数学基础知识掌握不全面、对习题中的错误不够重视、概念掌握不足、整理认知规律、物理知识点拆分学习、善于总结错题、通过练习应用数学基础知识这几方面进行深入探索与分析,目的在于提高高中数学学习的效率。