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探讨案例教学法在姑息治疗护理教学中的应用。在姑息治疗科的护理实习教学中将案例教学法作为护生临床实习传统教学方法的补充，将典型案例引入教学中，以问题作为先导，引导护生通过查阅资料、分析讨论、归纳总结等，学习姑息医学的相关知识，加强护生分析晚期肿瘤病人在生理、心理、社会方面存在的问题和解决问题的能力。