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当前,教学有效性的呼声越来越高,在音乐教学中同样也需要关注课堂教学的有效性,让学生的学习有一定的实效,教学实践证明,采用丰富的教学手段,引导学生主动地参与学习的全过程,使学生的主体地位真正地确立,并促进学生生动、活泼、积极主动地得到发展,才能真正提高学生的艺术素质.那么该如何增强音乐课堂的实效呢?