湘黄瓜与湘番茄

来源 :新农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fulingshu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
湘黄瓜1号、湘黄瓜2号与湘番茄1号是长沙市蔬菜科研所新育出的新品种。已于1989年1月通过省级农作物品种审定。 湘黄瓜1号是早熟、优质型春黄瓜杂交一代组合。适宜春季露地早熟栽培,亩产4000公斤。该品种较耐寒,不宜作夏秋栽培。比津研4号提 Xiang Cucumber 1, Xiang Cucumber 2 and Xiang Tomato 1 are the new varieties of new plants from Changsha Vegetable Research Institute. In January 1989 passed the provincial crop varieties validation. Xiang Cucumber 1 is a precocious, high-quality hybrid combination of spring cucumber. Suitable for early spring open field cultivation, yield 4000 kg. The species is more resistant to cold, summer and autumn should not be cultivated. Than Tianjin Research 4 mention
其他文献
【摘要】语言是文化的载体,是一个民族思维方式的具体体现。这些思维方式体现了各个民族的价值取向、人生观及世界观。本文从组句模式、句子成分的主客体、“冷”文化现象层面对汉阿两种语言的思维方式错位现象作对比分析,找出两者的异同,以期為阿拉伯语教学和汉阿两种语言跨文化翻译实践提供参考。  【关键词】组句模式 主客体相异 思维方式 “冷”文化现象  【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095
本文针对列宁有关伦理学方法论原则的几个有争议的命题:经济决定论原则、马克思主义使伦理学观点在理论方面从属于因果性原则、在实践方面归结为阶级斗争,以及马克思主义本身从
会议
目前,广告设计中的标志设计是极其重要的,并且在学校的广告设计课程中,也占据重要的位置。因此本文对标志设计教学面临的现状与要求进行分析,并提出对学生设计能力的培养措施
市场的激烈竞争不仅使得企业竞争变得更加激烈了,还使得刚刚进入社会的毕业生们面临着激烈的竞争.民办高校的学生因为社会存在的偏见等问题,往往会受到不太公平的对待,因而他
随着新课程改革的不断深入,其要求高中英语教师在课堂教学过程中应注重体现学生在学习中的主体地位,最大限度提高英语课堂的教学效率。我国自推行素质教育以来便要求学生不仅要掌握英语相关的基础知识,还应加强学生运用英语语言能力的培养。因此,作为高中英语教师在实际的教学过程中,不仅要有意识地培养学生的自主学生能力,还需紧密围绕培养学生综合素质来展开各项教学活动,充分激发学生的学习主体性,坚持以学生为本,从而达
提高信贷资产质量,有效防范信贷风险,已成为信用社经营管理中一个刻不容缓的问题.针对这一严峻的问题,本文试谈点粗浅的见解.一、贷前的风险预测要实现信贷资金的“安全性”,
江总书记是研究自然科学的,但对文艺十分爱好,也非常重视我国传统诗词的教育作用。1999年2月20日晚,江泽民在北京音乐厅欣赏了“中国唐宋名篇音乐朗诵会”的演出。演出前,会