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为了提升高职院校计算机网络专业教学的工作效率及质量,从而增强学生自主学习能力,进而为我国高职院校计算机网络专业建设积累更多经验,便有必要在综述物联网概念的基础上,分析物联网时代下开展高职院校计算机网络专业改革的必要性,就提出具体的改革措施进行深入探究.然而,从现阶段我国计算机网络专业改革进程来看,仍停留于粗放型阶段,尚存在较多问题亟待解决.