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古诗词作为我国传统文化的瑰宝,对小学生语文素养的锻造有着非凡意义。古诗词作为国学经典,也为语文教材注入了民族文化精神,使教材更具生命力,也体现了中华文化中最有价值的部分。小学语文教材中对古诗词的选文和编排,决定着小学生对古诗词的整体感知、对中华优秀传统文化的理解程度。
传统文化视域下的统编小学语文教材古诗词编排特点研究
【摘 要】
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古诗词作为我国传统文化的瑰宝,对小学生语文素养的锻造有着非凡意义。古诗词作为国学经典,也为语文教材注入了民族文化精神,使教材更具生命力,也体现了中华文化中最有价值的
【机 构】
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新疆师范高等专科学校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2020年11期
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