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教学目标：
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从“问题”到“课题”教案
【摘 要】
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教学目标： 了解“问题”的基本特点，了解“问题”和“课题”的联系和差别，学会准确地陈述课题。教学要求： 1．分析“自读练习”中学习的问题，从中发现可作为典型的事例。 2．阅读“研究性学习”的有关文章及其示范课题，收集社会科学、自然科学若干实例，备用。 3．印发讲课提纲：制作POWERPOINT电脑幻灯片备用。 教学过程： 重点：问题如何提出 (一)导言 ——界定“问
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2006年8期
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