论文部分内容阅读
小学语文教学中,导课的作用是让学生用最短的时间进入到课堂教学最佳状态中去。好的导课,如同桥梁,联系着新课和旧课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。可以说,导课是整个课堂教学的“准备动作”,为师生即将进行 的思维活动做好心理准备。教师精心设计导课环节,可以起到先声夺人的效果,为整堂课的进行打好基础。