基于立德树人的小学数学德育教学反思

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leidyteam
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准明确指出必须要在小学阶段渗透德育教育,让小学阶段的学生能够得到个体化发展.“五育并举,德育为先”“立德树人,铸就教育之魂”,对小学生的教育除了要进行知识传授之外,还应该引导他们树立正确的价值观、人生观等,小学数学也是如此.德育与小学数学的结合,在学生在主动学习的过程中培养学生的行为准则与道德意识发挥着重要的作用.
其他文献
啤酒酿造和饲料工业是大麦的2个主要用途,而蛋白质含量又是大麦用途的重要指标。本实验通过对黄淮冬大麦区大麦蛋白质含量与气候因子关系的研究,指出大麦蛋白质含量除受本身遗
随着信息技术的不断发展和教育改革的推进,信息技术在教育中的应用越来越广泛,身为初中基础科目的数学学科,也要跟随时代的步伐创新教学方式,将信息技术融入到教学当中,从而
问题驱动其实就是教师借助数学问题来组织课堂教学,通过问题引导学生进行动手实践和自主的探究活动,在整个的数学课堂中更加侧重让学生亲自实践.因此通过问题驱动来开展小学
随着初中历史教学改革的深入开展,在初中历史课堂上运用故事充分调动学生的学习积极性,能够充分激发学生的学习兴趣,有效提高学生的初中历史学科学习效率.对于初中历史教学而
地理学科作为文科类科目,大量的知识点需要记忆.但是,地理又包含了很多与自然地理相关的知识,需要学生去理清它们的关系.因此,地理不同于其他学科,它有较强的综合性.该学科既
培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,关系到民族的命运和国家的前途,关系到每个公民的价值取向,应该从小
期刊
随着科技的高速发展,信息技术在小学数学教学中应用日益广泛,微课作为以数字教学资源为载体的新型教学模式应运而生,小学数学走向了信息化发展.微课作为信息技术教育的主要方
对于幼儿阶段的教学,要求幼儿教师能够明确关于幼儿阶段教育的改革思想,在教学中做到以幼儿为根本,将现代信息技术的方式引入到课堂当中.处于幼儿园的孩子普遍对于游戏比较感
当前高中生议论文写作常常存在论证思维不够严谨、说理不够深刻、盲从已有的结论,在议论文写作教学中,语文教师应鼓励学生质疑辨析的精神,倡导辩论争鸣的风气,构建探究式教学
伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育教学中已经越来越多的运用小组合作模式进行教学.初中数学计算教学可以通过小组合作方式能够使得学生更加投入其