【摘 要】
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课堂教学后记是新课改后兴起的一种提高课堂教学的方法。初中数学课堂教学后,教师如何写好课堂教学后记呢?本文结合教学初中数学的实际,从初中数学课堂教学后记的案例思考、
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课堂教学后记是新课改后兴起的一种提高课堂教学的方法。初中数学课堂教学后,教师如何写好课堂教学后记呢?本文结合教学初中数学的实际,从初中数学课堂教学后记的案例思考、写教学后记的意义、它的写法、该写什么、应注意的问题等方面进行简单阐述。
Postscript in Classroom Teaching is a way to improve classroom teaching after the new curriculum reform. After junior high school mathematics classroom teaching, how to write a good lesson for teachers after class? Based on the reality of junior high school mathematics teaching, this article from the junior middle school math classroom teaching postscript case thinking, write the significance of teaching postscript, its writing, what to write, should pay attention to Problems and other aspects of a simple exposition.
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