【摘 要】
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统编版小学语文革命传统教育题材类课文的教学需要关注教材的编排意图,尊重文本的基本价值取向,把它作为社会主流价值传播的重要载体。作为中华传统文化基因的寻找和对接,此
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统编版小学语文革命传统教育题材类课文的教学需要关注教材的编排意图,尊重文本的基本价值取向,把它作为社会主流价值传播的重要载体。作为中华传统文化基因的寻找和对接,此类文本的教学要兼顾作品的思想性和文学性,以"语文"的方式呈现"革命内容",让学生在学科素养提升、审美艺术鉴赏水平提高以及思维力培养的同时,铭记一段不容忘却的历史,重回初心,知晓来路,找到自信。
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