【摘 要】
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教学语言是教师表达思想、传递情感、教授知识、培养学生语文能力的基础工具，作为教学信息中最先送的“导语”，是教师和小学生之间的第一座桥梁。“导语”设计得好，不仅能促进师
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教学语言是教师表达思想、传递情感、教授知识、培养学生语文能力的基础工具，作为教学信息中最先送的“导语”，是教师和小学生之间的第一座桥梁。“导语”设计得好，不仅能促进师生感情交流，而且更重要的是引起学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，取得较好的学习效果。下面就自己的教学实践谈谈导语设计的一些做法。
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梅山第十七代掌门游世命师祖所传的《梅山拳谱》中的打法真言说道:吾梅山宗派,有先练功夫,再求打法之论,练功为强已,已强则立于不败之地,孙子曰:凡战者,先为不可胜,以待敌之