论文部分内容阅读
在高中阶段的英语教学中，阅读与写作是两项较为重要的教学内容。在以往的教学中教师总是将两块内容进行区别性讲解。其实英语的写作与阅读能力是互相关联的，这种教学方式导致了读写分离，大大降低了教学效果。教师应该在日常的阅读和写作课堂上采用“读写结合”的形式进行教学，通过它们之间的相互联系使彼此的能力得到互相的促进，以此来构建高效的英语教学课堂。