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科学教育与人文教育走向融合是当前教学适应形势发展的必然趋势。本文阐述了生理学教学中培养人文精神的必要性，介绍了在生理学教学实践中开展渗透性人文教育的内容及其意义。
渗透人文精神的生理学教学初探
【摘 要】
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科学教育与人文教育走向融合是当前教学适应形势发展的必然趋势。本文阐述了生理学教学中培养人文精神的必要性，介绍了在生理学教学实践中开展渗透性人文教育的内容及其意义。
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2009年8期
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