【摘 要】
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《大学英语》课程是大学生在大学基础学习阶段的必修课程。从20世纪90年代，大学英语课程的改革的研究就广泛受到了学术界的关注，成为一个热门话题。在新时代的要求下，大学英语的
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《大学英语》课程是大学生在大学基础学习阶段的必修课程。从20世纪90年代，大学英语课程的改革的研究就广泛受到了学术界的关注，成为一个热门话题。在新时代的要求下，大学英语的改革是势不可挡的。本文在对之前的大学英语改革模式进行分析后，总结出了新的大学英语学习1＋2＋1的模式。着重讨论了这种新的模式中课程设置的可行性。大学外语课程设置的改革应该具有个性化、多元化和市场化的要求，同时符合课程设置的四大要素的需求。
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