【摘 要】
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在课堂教学中采用任务驱动式教学法调动了学生的学习积极性,促进了学生主动学习。但每一个小组都应有一个健全的组织,其中组长对于整个小组的学习起到至关重要的作用,所以每
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在课堂教学中采用任务驱动式教学法调动了学生的学习积极性,促进了学生主动学习。但每一个小组都应有一个健全的组织,其中组长对于整个小组的学习起到至关重要的作用,所以每组的小组长由全体组员进行讨论,最后选举出组织能力强、文化基础比较好、思想品德正的同学担任。在小组学习过程中,小组长组织本组同学进行交流、讨论,并对基础较差的同学有针对性地进行辅导,在兵教兵的过程中,既提高了自己,更帮助了同学,同组同学一起进步。
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