【摘 要】
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高中物理不但是影响学生高考成绩的重要学科,对于培养和提升学生的科学素养也不可或缺.与初中阶段相比,学生不论是在学科理论的掌握、社会生活实践,还是在思想认识的发展等层
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高中物理不但是影响学生高考成绩的重要学科,对于培养和提升学生的科学素养也不可或缺.与初中阶段相比,学生不论是在学科理论的掌握、社会生活实践,还是在思想认识的发展等层面都有大幅提升,因此加强教学引导、努力促进学生自学能力的发展,已成为新时期提高物理教学效果的必然要求.然而,分析当前学生的物理学习现状可以发现,受高考影响,学生几乎全身心投入学习中,希望在有限时间内获得最佳学习效果;学生的自主学习能力较弱,对教学安排的依赖性较强,对于独立梳理知识点、开展实践探究等缺乏积极性和自信心.鉴于此,笔者结合教学经验,围
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