【摘 要】
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立足区域和行业发展趋势与需求、坚持特色发展,是高职院校高质量发展的生命力。当前,高职教育还存在着体量大但不强、有社会吸引力但不旺、差异化的特色专业集群优势体现不充
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立足区域和行业发展趋势与需求、坚持特色发展,是高职院校高质量发展的生命力。当前,高职教育还存在着体量大但不强、有社会吸引力但不旺、差异化的特色专业集群优势体现不充分、产教融合程度不深、多元参与聚而不融、社会服务能力有待提高等问题或现象。为满足区域和行业的发展需求,需要完善人才培养体系以提升人才培养质量,发挥专业集群特色优势以服务区域行业发展需求,深化产教融合以服务乡村振兴战略。吉林工程职业学院经过多年探索,逐步探索形成了特色高水平高职院校建设的“吉林工程”路径。
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急性肺损伤(ALI)以及急性呼吸窘迫综合征(ARDS)指的是由于各种非心源性病因而引发的肺部肺毛细血管、血管通透性增加、肺泡上皮损伤的临床综合疾病。患者患病后可表现为进行
目的:探讨中国肿瘤药的临床用药发展趋势。方法:采用用药频率排序法(DDDs)、销售金额排序法和限定日费用排序法(DDC)选择2018年-2020年间抗肿瘤药用药数据进行统计分析。结果
目的:探讨罗哌卡因复合地佐辛用B超引导臂丛神经阻滞麻醉中对心肌功能的影响。方法:选取江门市五邑中医院实施手、前臂、上臂及肩部手术治疗的100例患者进行研究。所有患者术
面对日趋衰落的乡村教育,思考和探寻如何在乡土的“逃离与坚守”之间寻求新的契机,透过乡村教育中“虚假的繁荣”“铁打的营盘流水的兵”“奔向城镇化”“精神的荒漠化”等现
[摘 要]地方高校转型发展实际上是大学治理体系的重构、治理能力的重塑。由于我国西部地区转型高校所处环境的特殊性,使之在高质量转型过程中体现出浓郁的区域色彩——转型生态薄弱、对应用型高校的价值认同较低,导向引领缺乏、制度机制与示范建设不足,权责不清、高校内生动力激发受到制约,政策支持乏力、经费支持短缺,校企合作浮于表面、产教融合有待深化等诸多问题。面对高等教育发展的新要求,深化大学治理,推进西部高校
[摘 要]厘清二级学院的治理体系,揭示大学发展的内在规律,对学院更好地发挥积极性、主动性和创造性具有十分重要的意义。在学院治理体系中采用党政负责、教授治学、师生参与的共同治理模式,符合中国特色现代大学的治理要求,是中国当下公办高校学院治理体系最合适的选择。推进新型二级学院治理体系的建设,不仅是一个认识深化的过程,也是一个实践推进的过程。 [关键词]治理体系;现代大学制度;共同治理;主体责任清
语文课堂的师生交往是教学活动得以实现的重要途径,师生交往中的交往主体都是富有生命活力的个体,因此,师生交往应该是一个共生的、发展的、体现生命律动的过程。所以,在语文
[摘 要]学风建设事关高校发展大局。新时期,对于应用型本科高校而言,优良学风的培育更显紧迫性与影响的广泛性。广义而言,应用型本科高校学风建设是在习近平新时期中国特色社会主义思想指引下,对教育者的教育管理之风,受教育者学习探究之风,以及教育环境创造建设之风进行富有时代蕴意的、以评估和认证为推动力,促进校风、学风、教风改革创新发展的过程。应用型本科高校在学风建设中存在学习者高受教育期望与低学业成就之间
学生实践能力的培养是应用型人才培养的关键,也是应用型高校亟待解决的现实问题。对吉林省5所地方应用型高校的调查发现,学生的实践能力总体水平不高,综合实践能力最弱,创新