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探究式学习是以学生为主体的学习模式。教师与学生分别扮演着课堂主导与主体角色，承担着不同任务。在教学中，应当正确处理“教师主导”与“学生主体”的辨证关系，重视发挥师生双方的主动性，并强调学生的主体地位。
浅谈高中生在历史课探究式学习中的角色扮演
【摘 要】
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探究式学习是以学生为主体的学习模式。教师与学生分别扮演着课堂主导与主体角色，承担着不同任务。在教学中，应当正确处理“教师主导”与“学生主体”的辨证关系，重视发挥师生双
【机 构】
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安徽省淮南市寿县炎刘中学 安徽 淮南 232221
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年12期
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