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“生活是文章的唯一源泉.”语文教育家韦志成说,语文并不是一门单纯的学科,它是人类生活的浓缩,是语言文字的本源.丰富多彩的社会生活情景,为学生的感悟提供了广阔的空间.因此在课堂上创设生活情境,实施语文情境教学,就是架设在书本知识与学生感悟之间的一座桥梁.
小学语文教学中的“生活体验”
【摘 要】
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“生活是文章的唯一源泉.”语文教育家韦志成说,语文并不是一门单纯的学科,它是人类生活的浓缩,是语言文字的本源.丰富多彩的社会生活情景,为学生的感悟提供了广阔的空间.因
【机 构】
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河南省武陟县詹店镇何营西小学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年16期
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