教育生命体验论

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lb19900527
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在机械论、目的论制约下的教育 ,其本质等同于知识。其后果必然是导致人的存在感的丧失及教育与人的生命相疏远。教育应关注个体的生命 ,关注个体生命的感受 ,关注个体生命潜能的实现 ,树立生命论的教育本质观 ,即教育是人的生命体验
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