【摘 要】
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当前小学语文教学中有很多彩色的插图,它们给小学语文教学添入了五彩斑斓的颜色,一方面,让学生对课文内容的想象多了几分,另一方面,也让学生对学习当中带插图的课文充满了渴
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当前小学语文教学中有很多彩色的插图,它们给小学语文教学添入了五彩斑斓的颜色,一方面,让学生对课文内容的想象多了几分,另一方面,也让学生对学习当中带插图的课文充满了渴望.充分利用好插图的艺术既能提高学生对学习语文的兴趣,又能让学生理解课文内容更加透彻,一举两得,所以说插图的艺术运用不容忽视,也不可小觑.本文以教学实践为立足点,对小学语文教学中加入插图的艺术进行了研究,希望能让这个小细节为更多教师的教学带去帮助,也希望其作为一种教学途径可提高小学语文教学的质量.
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