【摘 要】
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<正>一、教学片断师:把6/7张纸平均分成2份,每份是多少张纸?怎样列式?生:6/7÷2。师:是的,把一个分数平均分成若干份,求一份是多少用除法计算。6/7÷2与我们以前学过的除法比
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<正>一、教学片断师:把6/7张纸平均分成2份,每份是多少张纸?怎样列式?生:6/7÷2。师:是的,把一个分数平均分成若干份,求一份是多少用除法计算。6/7÷2与我们以前学过的除法比较有什么区别?生:以前我们学习过整数除法和小数除法,这个是分数除法。师:观察真仔细!这节课我们就一起探究"分数除以整数"新知识。(揭示课题)师:猜想一下,6/7÷2的商等于多少。学生猜想的商是3/7。
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