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语文教学中，不少教师都努力追求教学个性化，试图以独特的教学手段吸引学生，既展示了个体的教学魅力，又有效地提高了课堂质量。这自然是极好的事，但要做到这一点，教师要具备扎实的语文功底、灵活多变的教学策略、诙谐机敏的教学语言，刻苦勤奋的钻研精神，更为重要的是要有前卫的教学理念。试想，一个没有前沿理念，死死抱住传统教学观念不放的教师怎么可能在语文教学中大显身手而独树一帜呢？作为一线教师的我，也曾经作过这方面的尝试，虽然没有多少成功的经验，但也收获了一些粗浅的体会。